LOLY-MIDI Inclusivo Quevedo

Miembros:	Alvaro Torres, D ennys Paillacho, Jonathan Paillacho, Nayeth Solórzano
Partners:	MIDI ESPOL - FADCOM
Logros:	LOLY-MIDI de Ecuador ganador 4to lugar, solución más creativa y voto popular en el concurso del BID. Proyecto educativo de MIDI-AM, nominado a la UNESCO. Reconocimiento en la categoría Investigación Independiente en el V Concurso ASEFIE. Reconocimiento de Investigación independiente por el artículo "A Proposed Human-Robot Game Platform Architecture for the Engagement of Children with Autism in the Learning Process" en evento “Construcción de estrategia nacional ASEFIE y cierre de proyecto PESADI"
Código:	FADCOM-52-2020
Financiamiento:	Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Quevedo
Duración:	De enero 2020 a marzo de 2023

Este proyecto tiene como objetivo identificar el efecto y aplicabilidad de la implementación piloto de una plataforma robótica y aplicaciones móviles lúdicas utilizadas para motivar el desarrollo cognitivo y social de niños con necesidades educativas especiales, a través de un análisis exploratorio y experimental que incluye el monitoreo de pruebas de uso de la plataforma robot-juego-humano enfocado en un grupo específico de niños con trastorno de espectro autista (TEA), ampliando su aplicación de uso hacia niños regulares en dos escuelas públicas con educación inclusiva de la ciudad de Quevedo. Esta iniciativa en beneficio de la sociedad es patrocinada por la Municipalidad de Quevedo.

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