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LOLY-MIDI Inclusivo

Miembros: Dennys Paillacho, Jonathan Paillacho, Nayeth Solórzano
Fecha: Del 2020 al 2021
Financiamiento: ---

Este proyecto tiene como objetivo identificar el efecto y aplicabilidad de la implementación piloto de una plataforma robótica y aplicaciones móviles lúdicas utilizadas para motivar el desarrollo cognitivo y social de niños con necesidades educativas especiales, a través de un análisis exploratorio y experimental que incluye el monitoreo de pruebas de uso de la plataforma robot-juego-humano enfocado en un grupo específico de niños con trastorno de espectro autista (TEA), ampliando su aplicación de uso hacia niños regulares en dos escuelas públicas con educación inclusiva de la ciudad de Quevedo.

 

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